1、(3分)B
2、诗人要教示给儿子怎样的“衣钵”，请简要分析。(6 分)
3、《易经》的理解分析
4、在杨振宁看来，对哲学和物理学关系的认识会受哪些因素的影响?请根据材料简要说明。(6 分)
5、筛选整合型：常见的命题形式是：
6、谁能谅解人，谁就能拯救人。尤邦达列夫
7、语言文字运用(20分)
8、下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)
9、退一步天高地阔，让三分心和气平。对联
10、胸中天地宽，常有渡人船。中国谚语
11、与人为善就是善于宽容与理解。弗罗斯特
12、依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)
13、宽容意味着尊重、理解、信任和沟通，但不是放任，不是纵容，不是消极地无所作为。
14、下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)
15、古代诗文阅读(3分）
16、题目的作用：及好在哪里，概括内容，揭示主题，提示线索，紧扣文章内容，简洁新颖。
17、不为外界的人或事而动摇，努力学习，做一个有真才实学的人性格刚直，光明磊落，做一个有骨气有操守的人。坚守自己的理想，不屈服，不放弃。
18、对于战争的看法作文08-01
19、有忍，其乃有济；有容，德乃大。《尚书周书君陈》
20、小说匠心独运，运用了以小见大的手法，请结合文本简要分析。(6分)
21、(10 分)
22、人与人之间互相理解，会使社会良性循环。
23、只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。斯特恩
24、在上面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。(6分)
25、不会体谅的人是得不到别人理解的。富勒
26、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)
